内蒙古监狱七项措施扎实推进罪犯教育改造工哈

一是加强正面宣传教育充分利用《 监狱报》、宣传栏、黑板报等宣传载体，大力宣传《刑法修正案(八)》，注重从正面引导罪犯对宽严相济刑事政策的深入理解。利用上思想政治课时间，增设《刑法修正案(八)》等普法课程，进一步增强其守法意识，引导罪犯全面、客观、准确地理解新刑法中的各项 宽、严 举措，稳定监管改造秩序。同时结合即将刑释罪犯回归社会的需要，强化了对其 领会刑法精神，自觉修正错误思想，争做守法公民，融入社会 的教育。

二是实施针对性教育把握罪犯思想新动向，通过召开座谈会等形式，及时把握罪犯中存在的观望、焦虑、躁动等思想动态，采取针对性措施教育引导，确保监管秩序平稳。在对罪犯进行季度讲评时，围绕《刑法修正案(八)》的内容，对罪犯进行广泛宣传、教育。通过宣传《刑法修正案(八)》所体现的 宽严相济 的刑事政策和人道主义精神，引导广大罪犯全面、客观、公正地理解《刑法修正案(八)》中的各项 宽、严 举措，破除自私自利思想下的功利价值观，真心悔罪，认清形势，端正态度，安心改造。

三是加强罪犯心理疏导对部分焦虑情绪严重，甚至出现心理问题的罪犯，及时开展心理咨询活动，帮助其减轻心理压力。对新入监罪犯开展心理健康教育、心理测量、危险性评估和个别教育谈话。

内向型经济更加明显的长三角出现“倒闭潮”的传言反映了中国内需尚存在潜在的问题。” 在陆磊看来 四是加强监规纪律整顿针对部分罪犯因思想悲观、行为盲动而出现消极怠工、对抗管教、打架斗殴等违反监规纪律的现象，积极开展行为规范整训活动，严肃监规纪律，打击消极改造行为，明确罪犯行为规范考核达不到要求的，一律取消服刑改造积极分子评选资格。

五是完善教育转化机制针对部分罪犯可能出现的改造动力不足、转化难度加大的问题，在全面推行 5+1+1 教育管理新模式的基础上，充分发挥劳动改造功效，综合运用个别谈话、课堂教育、危机干预、心理矫治、顽危犯综合攻坚等多种手段，组织监狱专职、兼职心理咨询师对顽危犯作重点矫治工作，加大教育转化力度，提升教育改造实效。

六是加强监区文化建设组织开展罪犯文艺汇演、篮球联赛、队列会操等一系列监区文化活动，进一步丰富罪犯文化生活。以各监区为主，充分利用节假日和 5+1+1 教育模式，积极开展各种文体活动，积极营造健康向上的改造氛围。开展传统文化教育，培养罪犯的思想道德情操，开展罪犯服刑意识和公民意识特色教育。