山水词五首古韵吧

难以说，地里全相别，万千杂草将人没。

更是青年缺，老幼堪怜，洋房破败，蛛丝满结。

都为了、一家生活，才知道、不由抉，匆匆归去情何烈。

本想着、心中悦，奈何添得愁如月，了然无消歇。

一丛花·赠许若兰老师

千斤压力让人疯，多少例相供。

中美零售业变革引导全球化 男男女女街头见，着寒衣、面垢头蓬。

浪迹天涯，闲心若水，惟是眼朦朦。

家人放弃不由衷，滋味特酸浓。

年年药物兼疏导，渐时长、指望空空。

九曲回肠，潸然泪下，悲恨似无穷。

醉蓬莱·赠杨维强

正寒风肆虐，野木凋零，满天萧瑟。

江水悠悠，并残山愁客。

身在何方，心归何处，尽茫茫无际。

莫说他乡，莫谈故里，莫言人国。

又是三年，诸多感想，化作新词，句中洋溢。

只奈当前，已陷于迷失。

逸字频删，定调相改，把真情相述。

愿昨长存，愿今快去，愿明而立。

共 480 字 1 页 转到页 【编者按】五首赠友词，结构和谐，语言朴实，情感真挚，各有所长。《遍地锦·赠谢杰》，回首往事，遥寄友人；《南乡一剪梅·赠谢泽梅》，相赠才女，许多鼓励和祝福；《且坐令·赠熊化忠老师》，旧地重游，触景生情，几丝伤感；《一丛花·赠许若兰老师》，百感交集，泪眼朦朦，祝福老师身康体健；《醉蓬莱·赠杨维强》，情景相依，寓情于景，很是难得。感谢赐稿山水神韵，问候作者，好词推荐共赏。【山水神韵：老耕夫】

1楼文友： 11: 4:24 许久不见，又读新词，受益不少。问候高山文友。

2楼文友： 11: 7:05 《且坐令》《一丛花》都只是抛出了一个社会问题。 丁卯中秋临世匆，舅公相面命多凶……

楼文友： 11: 9: 5 农村现状问题和心理精神问题等 丁卯中秋临世匆，舅公相面命多凶……

4楼文友： 11:41:22 小坐，学习古韵。 铁肩担道义，妙手著文章。

5楼文友： 15:51:16 高山老师的词，没有生涩的词语，流畅自然，似信手拈来，实则另有深意。表面赠人，实则抒发自己内心的感受，针砭时弊，耐人寻味

6楼文友： 18: 8:15 平易朴实的文字道尽生活的艰辛与无奈，为何终日奔波苦却感觉离幸福还是那么远，这确实是一个值得关注与思考的社会问题！欣赏品味，问好高山老师！

7楼文友：- 0 09:55:05 再赏老师佳作，仍有不解之处，心里有那么点感觉也不知道对否，感觉老师的词意义远不是一般人能解读的，唯恐只有受赠之人心里最清楚。如赠谢杰的词，有点问清为何物？直教人生死相许的感觉，赠才女那首，有如小重山知音少，弦断有谁听那般，不过你给了才女以希望，且看梅花霜雪里，东也开荣，西也开荣，不知理解是否正确，还望老师指点。另外还有：多少例相供等句子还是不能理解。老师是否在这里介绍一下几位受赠老师？有助于大家理解那？多有冒昧，请谅解！

回复7楼文友：- 0 17:5 :1 受赠之人的确能够理解。有的不便多说，例如病痛，谢谢理解！