九年改变无数孩子全国语言表演艺术名师宋牛

九年改变无数孩子全国语言表演艺术名师宋芳

为了参加全国演讲辩论学术研讨会，毅然决定带着刚出生5个月大的女儿进京参加会议，这种孜孜不倦追求学术精神的人是谁？她就是全国语言表演艺术名师宋芳！

宋芳，妙语艺术教育集团副总裁，兼任研发部总监，妙语语言表演艺术课程核心创始人之一，全国特级语言表演艺术导师；学前教育专业，后进修于中传媒播音主持，师承肖君、陶岚琴、曹灿、虹云、鞠萍、瞿弦和等多位艺术家；中国艺术家协会会员，中国教育学会首席会员，文化部中国歌剧舞剧院考级委员会朗诵表演高级考官，CIP国际职业认证协会少儿艺术等级考试认证中心考评官，家庭教育指导师，先后获市、省、全国优秀园丁奖、优秀指导老师奖、伯乐奖和中华名师库名师称号。

第一次与和宋总见面，是在妙语艺术教育集团总部的接待前厅，她穿着时尚而不失内涵，正在和同事亲切交谈，丝毫没有显露出总裁的架势。去前台询问时，工作人员告诉我，这位个头不高，连眼睛都能说话的就是我要找的宋芳老师，我向她作了简单的自我介绍，并表明了来意，很快便进入采访主题。

小时候心中的老师梦

宋芳出生在许昌市的一个职工家庭，爸爸妈妈对宋芳的教育认识相对较高，从小就送到少年宫学习各种艺术特长班，80年代初，城市里都是住在一个大杂院里，每天一放学，就和院子里的小伙伴们，一起玩老师和学生上课的游戏，宋芳当老师。也就是小时候的这个老师梦，让宋芳一直向这个方向努力，选大学志愿时，爸爸问宋芳，是当医生还是当老师，宋芳脱口而出，当老师！宋芳很顺利的进入到师范院校学习，

立志改变孩子的性格

由于宋芳的学习成绩优异，还没有毕业，早早地就被一家示范幼儿园特聘。在幼儿园的一年工作中，她发现很多孩子课堂表现扭扭捏捏，害羞，胆小，不自信；有的是内向自闭，不爱说话，不和小朋友一起玩，不合群；还有的是语言发展迟缓，说话吐字不清，语无伦次，不知道他要表达什么；更有的是太活泼

，但缺乏与人交际交流的正确方式，不是伤害到他人就是伤害到自己，等等问题。这使宋芳的教学进入到了新的思考，发誓一定要寻找出行之有效的教育教学方式改变这些孩子！

遇知心爱人共创教育新航标

宋芳是在一次教育交流会上的精彩发言，引起了一位教育培训学校校长的注意，这位青年校长有识有为，虽学专业是企业管理，但一直像宋芳一样有一种教育情怀，毕业即创办了一所培训学校，会议上他对宋芳的发言观点很有共鸣。会后主动找到宋芳，进行了观点沟通碰撞，并留了联系方式，经常在一起讨论教育教学。由于两人志同道合遇知音，两情相悦订终身。结婚后，丈夫负责经营学校和资金支持，宋芳开始全国拜访名师专家，求知解惑，探寻教育新方法。

首套完整的幼少儿语言表演艺术课程体系诞生

2003年，在袁晓东宋芳夫妇的组织投入下，相关领域的名师专家组成研发团队，以宋芳为首，开始了语言表演课程研发，经历了无数个会议的激烈研讨，多少个不眠夜晚的反复修整，终于在2008年初完成了妙语语言表演课程及教学方法完整体系第一稿。

妙语语言表演课程，是集发声、语音、表演、情商为一体的综合性潜能艺术课程。分为幼儿级、初级、中级、高级、表演级、主持人、艺术团七大阶梯等级，拥有了从4岁到16岁不同年龄阶段的完整教材体系。妙语教材采用按年龄分级与体系主旨相结合的编著方式，不同级别训练的重点不同，分别由语音训练、儿歌表演唱、形体表演训练、故事讲演、绕口令、诗歌、朗诵、节目主持、小品、快板、相声、双簧、儿童话剧和音乐剧、动画片配音、语言情景表演、即兴说话与交际口语表达、语言思维训练、演讲口才等鲜活的语言艺术表现形式精优选材科学组编。

猛将放在前面给你抗伤害的。　　第四：兵法问题 通过完整的系统学习训练，帮助少年儿童消除胆怯心理，增强情智勇气和生存能力，让每个孩子都能仪态大方、语言流利地上台当众讲话与表演，生活中能够得体的社交与沟通，使孩子的自信心和表达欲望增强，完善性格修养，促进个性发展，为孩子的健康完美人生奠定坚实厚重基础！

注重与时俱进 优化迭新葆领先

2008年6月创办妙语语言艺术学校，把课程投入到市场实际教学中，开设5个教学班，即开即满。随着发展，先后在郑州、新密建立了直营校，年累计培训学员达1万人次。学校多了，生源多了，宋芳认为保证教学质量，尤为重要。语言表演艺术也是一门高雅的综合艺术，宋芳每年在课程及教法研发上，投入了很大的精力和时间，必须保证迭新20%，既要与时俱进，还要脱俗高雅，让妙语语言表演艺术课程永葆领先。

在与宋芳的交谈过程中，不难发现，她对教育事业充满了激情，她一再表示，她喜欢和孩子，喜欢教学，喜欢语言表演艺术的不断实践总结探索。现在她虽然已经是位高权重，但还坚持要代3个班的课程，她说：我就是一名老师，孩子们的好朋友，以老一辈儿童教育家孙敬修先生为榜样，为孩子们造福！

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