自强福州大学以建设创业型大学为引领促进大学生

福州大学以建设“创业型大学”为引领促进大学生高质量就业

福州大学以建设“创业型大学”为引领促进大学生高质量就业

2014年11月05日 08:43 来源：福建省教育厅

坚持引领产业行业发展的教育理念。一是优化学科专业结构。主动对接福建产业结构调整，按照 稳定规模，重在质量、突出重点、形成特色 的总体思路，调整和优化学科专业结构。筹建海洋学院，培养海洋新兴产业发展紧缺人才。创办石油化工学院，培养高层次石油化工人才。在战略产业方面，专业覆盖率达到93%;对战略性新兴产业基本达到全覆盖。二是探索多样化育人模式。以首批教育部 卓越工程师教育培养计划 试点高校为契机，通过优化培养方案、增设企业课程、创建具有工程背景的师资队伍、建设国家级工程实践教育中心等措施，培养优秀工程技术人才。在7个学院试点实施 创新研究型拔尖人才实验班 计划。三是加大基层就业引导力度。通过举办 基层就业优秀校友论坛 、 新老选调生面对面 、 基层创业培训班 、推出 走近基层就业优秀校友 系列报道等，引导和鼓励毕业生积极投身国家和地区发展最需要的领域与行业，开拓基层就业市场，每年约有10%毕业生投身基层。设立 基层就业奖励金 ，奖励西部计划、大学生村官、三支一扶等国家地方项目及到福建省偏远地区就业毕业生。

注重培育大学生创业能力水平。一是将创业教育融入教育教学全过程。每年投入60万元，开设创业基础班、提升班、精英班等，形成 创业通识 创业技能 创业实战 培训体系，培训学生6000多人次。依托 创业管理 硕士点及工商管理专业，在全校跨专业、跨学科开设创业通识课程11门，设立创业类学分。开设职业规划、就业指导必修课，专业教师以担任职业发展导师、教材编写等方式参与大学生职业生涯规划指导，形成系统化、全程化、立体化的职业发展教育体系。二是突出创业实践教育。建立教师带学生创新创业科研机制，由专业教师带领学生科研团队开展项目研究和科研训练。结合国家级企业经济活动虚拟仿真实验教学中心、新大陆物联实验室等实验教学资源，引导学生开展创业实践活动。组织学生参加创新创业赛事，每年约有10%的在校本科生参与创新创业训练，40%的学生参与各类竞赛创新活动，5000人次参与各类创业赛事。三是多渠道助力大学生创业。深化校企合作，与紫金矿业集团等6家大型企业联合创办学院或专业，培养创业型人才。2004年启动 预就业 人才培养模式，与厦门航空等53家知名企业签订校企合作协议，培养学生专业技能。成立 福州大学创业校友联盟 ，创立 新楚大学生创业基金 等各类创业基金计4460万元，借助校友资源服务学校创新教育和创业工作。

提升大学生就业指导服务水平。一是打造数字化就业服务体系。依托就业信息门户站，以学生工作信息系统、就业方案登记系统、档案去向查询系统、就业率统计系统等为平台，结合微博、等新媒体技术，为学生提供就业、实习、见习等信息服务。二是畅通 双困生 就业 绿色通道 。从经济帮扶、自信心重塑、职业能力提升、就业创业服务等入手，把整体分类指导与 一对一 个性化帮扶相结合，为 双困生 等特殊群体开辟就业绿色通道。三是开展个性化就业指导服务。组建一支由校内外30名就业创原文链接：业指导专家组成的 大学生职业发展导师 团队，创建职业生涯辅导咨询室，设立预约面向学生开放预约，帮助学生解决职业选择、生涯发展、创业指导等问题。邀请企业HR、职业规划专家，举办 每个人都是自己命运的设计师 主题沙龙、 大栏目的积分认证条件等。但是这些机制可能损害用户体验学生求职技能训练营 等团体辅导活动，辅导内容包括职业定位、职业素养提升、职场适应、求职材料制作等，贴近学生需求。